2026年江苏省公务员B类面试模拟题一
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云至公考江苏省公务员面试 B 类
全真模拟题一
01
江苏省考B类面试 ● 第一题
H 市建立“企业宁静日”制度，并自 2024 年 1 月起开始执行。优化营商环境攻坚领导小组办公室的工作人员介绍，该政策针对全市所有企业，确定每月 1 日—20 日为“企业宁静日”。在实施一周后，有如下反馈：
H 市市监局工作人员说：“政策施行期间，确实存在一些问题，比如 12345 接到的投诉需要在一定期限内处理完毕，但该期限可能会与“企业宁静日”的时间冲突，无法按时执法。”
有记者采访相关专家说：“行政执法本身就是要严格执法，这样规定，会让一些企业钻漏洞，有些违法行为发生后需要立即展开监测、调查活动，如果等‘企业宁静日’结束后再去监测、调查，则证据很可能已经灭失，这样的政策还是有待商榷的。”
一些企业说：”这样真的是好，可以让我们踏踏实实的发展了，以前上级来检查，只要企业负责人或者其他相关领导在，都要到检查现场，配合检查，说实话确实有影响，以后这样的检查应该持续下去。”
一些公众说：“行政执法不就是要检查企业，处罚企业，这样一个月有 20 天不干事，干脆这个部门也能取消了！”请结合行政执法谈谈你的看法。
（2026年江苏省考公务员面试模拟题，云至公考原创）
“企业宁静日”制度的初衷值得肯定，但在实施过程中需要平衡好优化营商环境与严格执法的关系。
该制度的初衷是为了减少对企业的不必要干扰，让企业能够专注于生产经营，提升效率。这一出发点符合优化营商环境的大方向，尤其是在当前经济压力较大的背景下，为企业减负是必要的。行政执法的核心目的是维护公共利益和社会秩序，确保法律法规得到有效执行。
执法活动应当具有及时性、有效性和权威性，不能因为“宁静日”而削弱执法的力度和效果。
H 市推出的“企业宁静日”制度旨在优化营商环境，减少对企业正常经营的干扰，但在实施过程中也引发了一些争议。
1.执法时效性问题。如市监局工作人员提到的，12345 投诉的处理期限可能与“宁静日”冲突，导致无法及时执法。这可能会影响公众对政府部门的信任，甚至可能让一些违法行为得不到及时查处。
2.证据灭失风险。专家指出的问题非常关键，行政执法中的一些违法行为(如环境污染、食品安全等)需要立即调查取证，否则证据可能灭失，影响案件处理。如果因为“宁静日”而延误执法，可能会导致违法行为得不到有效惩处。
3.公众信任问题。公众对行政执法的期待是及时、公正、透明。
如果“宁静日”让公众感觉执法部门“不干事”,可能会削弱政府的公信力。
企业对“宁静日”表示欢迎，说明过去频繁的检查确实对企业经营造成了一定干扰。减少不必要的检查有助于企业集中精力发展，这是政策的积极面。而公众的担忧也不无道理，行政执法是维护社会秩序的重要手段，如果执法活动被过度限制，可能会导致违法行为得不到及时制止，损害公共利益。
行政执法不能因为“宁静日”而失去其及时性和有效性，否则可能会损害公共利益和社会秩序。所以：
1.明确“宁静日”的适用范围。可以考虑将“宁静日”限定为减少非必要的、常规性的检查，而对于涉及公共安全、环境保护、食品安全等重大问题的执法活动，应当不受“宁静日”限制，确保执法的及时性。
2.建立快速响应机制。对于 12345 投诉等需要及时处理的事项，可以建立快速响应机制，确保在“宁静日”期间也能及时处理紧急问题。引入技术手段，利用大数据、人工智能等技术，对企业的经营行为进行动态监测，减少对企业的现场检查频率，同时确保执法部门能够及时发现问题。
3.加强政策宣传与沟通。向公众解释“宁静日”的目的和适用范围，避免公众误解。同时，向企业明确“宁静日”并非执法真空期，重大违法行为仍会依法查处。
通过明确政策适用范围、建立快速响应机制、加强沟通和技术手段的应用，可以在减少对企业干扰的同时，确保行政执法的严肃性和权威性。
以上题目为云至公考原创，同学们切勿照搬照背，以免超时，请尊重原创，不要剽窃，侵权必究。
02
江苏省考B类面试 ● 第二题
N 市城管局推行的“非接触性”执法，是通过创新执法方式，改变过去现场扣押的执法形式，首先由执法人员利用信息技术获取违法事实的证据材料，形成“零口供”下的完整证据链，再通过留置或邮寄等方式完成零接触下的告知程序，最后通过法院非诉执行,保障行政处罚案件执行到位。 既达到警示改正目的,又破解了“执法冲突”难题。“非接触性”执法实施以来，启东城管局已经对 100 多户屡劝不听的店外占道经营“钉子户”实施了“非接触性”执法办案程序，在“零冲突”“零见面”的情况下，有 60 多个当事人在办案初期就主动进行整改，达到执法目的，取得良好效果。
假如你和领导一起应邀参加了启东 N 市“非接触性”执法总结会，在会议现场领导要求你与当 地城管局的工作人员学习相关经验,你重点要了解哪些内容并请说明理由。
（2026年江苏省考公务员面试模拟题，云至公考原创）
在参加启东 N 市“非接触性”执法总结会时，我会重点了解以下几个方面的内容，并结合实际情况说明理由：
1.“非接触性”执法的具体操作流程。从证据收集、告知程序到法院非诉执行的全流程细节。了解具体操作流程是学习“非接触性”执法的核心。只有清楚每个环节的实施步骤，才能确保在实际工作中能够规范操作，避免因流程不熟悉而影响执法效果。
2.信息技术的应用。执法人员如何利用信息技术(如监控摄像头、无人机、大数据分析等)获取违法事实的证据材料。信息技术是“非接触性”执法的关键支撑。了解具体的技术手段和应用场景，可以帮助我们更好地选择适合本地实际情况的技术工具，提升执法效率和证据的可靠性。
3.证据链的构建与法律合规性。如何确保在“零口供”情况下形成的证据链完整且符合法律要求。证据链的完整性和法律合规性是“非接触性”执法能否成功的关键。了解如何构建合法、有效的证据链，可以避免因证据不足或程序瑕疵导致的执法失败或法律纠纷。
4.告知程序的实施方式。如何通过留置或邮寄等方式完成告知程序，确保当事人知晓处罚决定。告知程序是行政处罚的重要环节，确保当事人知晓处罚决定是其合法权益的保障。了解具体的告知方式及其法律效力，可以确保告知程序的合法性和有效性。
5.法院非诉执行的衔接机制。探讨如何通过法院非诉执行程序保障行政处罚案件的执行到位，包括申请非诉执行的条件、流程、法院审查标准以及执行结果等。这对于解决“钉子户”问题、确保执法权威具有重要意义。了解与法院的衔接机制，可以确保行政处罚决定能够得到有效执行，避免出现“执行难”的问题。
6.应对挑战与问题的策略。在实施“非接触性”执法过程中遇到的主要挑战和问题(如技术障碍、法律难题、公众接受度等),以及如何应对。任何新执法方式在实施初期都会遇到各种挑战和问题。了解这些挑战及其应对策略，可以帮助我们在本地推广时提前做好准备，减少实施阻力。
7.培训与队伍建设。了解 N 市城管局如何对执法人员进行“非接触性”执法相关的培训和教育，包括技术培训、法律知识更新、执法理念转变等。这有助于确保执法人员具备必要的技能和素质，有效实施新执法模式。执法人员的素质和能力是“非接触性”执法能否成功的关键。了解培训内容和队伍建设经验，可以帮助我们提升本地执法队伍的专业水平。
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03
江苏省考B类面试 ● 第三题
某市场监督管理局要开展一次优化营商环境讲座，三位主讲专家提出了各自对本次讲座的建议。
A 专家：我所讲授的内容至少需要三个小时，要协调好时间。
B 专家：希望参与讲座的工作人员能具关于优化营商环境的基本知识，以提高讲座专业性和互动性。
C 专家：我想提前了解市监局工作人员平时关于推进优化营商环境工作所遇到的问题和感兴 趣的领域，以提高讲座针对性。你作为本次讲座的负责人，你会如何安排。
（2026年江苏省考公务员面试模拟题，云至公考原创）
作为本次优化营商环境讲座的负责人，我会综合考虑三位专家的建议，并据此做出如下安排：
1.基本知识培训。根据 B 专家的建议，提前组织一次关于优化营商环境的基本知识培训。在讲座开始前，组织参与讲座的工作人员进行简短的预培训，内容涵盖优化营商环境的基本知识、最新政策动态等。可以通过线上课程、资料包或简短讲解等形式进行，以确保工作人员具备基本的知识背景，提高讲座的专业性和互动性。
2.问题收集。根据 C 专家的建议，提前向市监局工作人员发放问卷，收集他们在推进优化营商环境工作中遇到的问题和感兴趣的领域。也可以小组讨论或一对一访谈等方式进行，确保收集到的问题和兴趣点具有代表性和针对性。将收集到的问题和兴趣点整理后提供给 C 专家，以便其准备针对性内容。
3.总时长设定及分配：鉴于 A 专家提出其讲授内容至少需要三个小时，我们可以将讲座的总时长设定为三个小时或稍长一些(如三个半小时),以确保每位专家都能充分展示其专业内容。将三个小时的时间合理分配给三位专家，每位专家大约分配 45 分钟至 1 小时的演讲时间(具体根据内容深度和互动性需求调整)。预留一定的互动时间，如小组讨论，以增强讲座的互动性和参与感。
4.内容安排。安排 A 专家在第*个小时进行讲授，内容可以涵盖优化营商环境的基本概念、政策背景和重要意义。由于 A 专家需要较长时间，可以安排其进行深入讲解和案例分析。安排 B 专家在第二个小时进行讲授，内容可以侧重于优化营商环境的具体措施和实践经验。
为了提高互动性，可以安排互动环节，如问答、小组讨论等。安排 C专家在第三个小时进行讲授，内容可以根据市监局工作人员的实际问题和兴趣领域进行针对性讲解。可以提前收集工作人员的问题和兴趣点，提供给 C 专家，确保讲座内容贴近实际工作需求。
在每个专家的讲授结束后，安排 10-15 分钟的问答环节，鼓励工作人员提问，专家进行解答。
5.互动环节设计：在 B 专家的讲授结束后，安排 30 分钟的小组讨论，工作人员可以分组讨论优化营商环境的具体措施和实践经验，专家可以参与讨论并提供指导。在讲座中穿插互动环节，如专家提问、小组讨论、案例分析等，以激发参与人员的思考和讨论。鼓励参与人员积极提问和分享经验，增强讲座的互动性和实效性。
最后，一方面反馈收集，讲座结束后，及时收集参与人员的反馈意见，了解讲座的效果和改进空间。可以通过问卷调查、在线评价或面对面交流等方式进行。另一方面资料整理与分享：将讲座的 PPT、视频、笔记等资料进行整理，并分享给参与人员，以便他们后续学习和参考。可以建立专门的微信群或 QQ 群，方便参与人员之间的交流和分享。
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04
江苏省考B类面试 ● 第四题
近日，A 市区一处路口，一名城管正在驱赶流动摊贩，一名路过的民警了解情况后表示：“其他城市都允许摆，为什么咱们 A 市不让。人家又没在马路上摆，影响什么了？ ”城管说：“这是我的工作。”
民警怒怼：“你也可以去向上面反应，这才是你应该做的，懂吗？老百姓赚钱不容易。” 城管无言以对，最终默默离开。请你对上述民警和城管进行评价，并试想如果你是该民警，在面对城管驱赶流动摊贩后你会如何处理？请现场模拟。
（2026年江苏省考公务员面试模拟题，云至公考原创）
对民警和城管的评价：
民警优点：民警表现出对流动摊贩的同情和理解，他能够理解流动摊贩的生活不易，对城管的行为提出了质疑，并试图从更宽泛的城市管理实践出发，为摊贩争取一定的生存空间体现了人性化执法的理念。他提出城管应该向上级反映问题，而不是简单驱赶，这是一种建设性的建议。
不足：民警在公共场合直接批评城管的工作方式，可能会影响城管的工作积极性，甚至引发不必要的冲突。更好的方式可能是私下沟通或通过正式渠道反映问题。且其对于城市管理的具体规定和复杂性可能了解不够深入。
城管优点：作为城市管理的执行者，其职责在于维护城市的秩序和整洁。在执行职责时表现出一定的职业操守，尽管面对民警的批评，仍然保持了冷静，没有发生争执。
不足：城管在面对质疑时未能有效解释其行为的法律依据和必要性，显得缺乏沟通技巧和应变能力。此外，他没有积极回应民警的建议，未能展现出主动解决问题的态度。同时，城管在执行任务时可能缺乏足够的灵活性和人性化考虑，导致与公众之间的矛盾和冲突。
现场模拟：
你好，我是 A 市公安局的民警。我注意到这边有些争执，能告诉我发生了什么吗?
我理解你们的职责是维护市容市貌，但这位大哥也是为了生计。你看，他并没有在马路上摆摊，也没有影响交通。能不能给我们一些理解和宽容?当然，规定很重要，但执行规定时我们能不能更加人性化一些?比如，能不能设立一些临时的摆摊区域，或者在特定时间段允许摆摊?这样既能满足市民的需求，又能维护市容市貌。你可以向上级部门反映这个问题，看看能否找到更好的解决方案。同时，我们也可以和社区、居民一起探讨这个问题，共同寻找一个平衡点。
大哥，你看这样行不行?你先暂时离开这里，我会和城管同志一起向上级反映这个问题，看看能否找到一个合适的解决方案。在此期间，你可以尝试在其他合法的地方摆摊，或者寻找其他生计方式。谢谢你理解和支持。我们都是为了更好地服务市民，希望这个问题能尽快得到解决。如果有需要，我可以协助你一起向上级反映。
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